別再亂買了！孩子玩具跟年齡一定要相符！

時(shí)間：2017-09-21

欄目：玩具知識

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　　現(xiàn)在的市場上的玩具店大街小巷的，產(chǎn)品也良莠不齊，父母要知道的是：為寶寶買玩具，可不是簡單選選就行的。選對玩具不僅能讓寶寶的視覺、聽覺、語言、動(dòng)手能力等方面得到發(fā)展和提升，同時(shí)對于寶寶性格的培養(yǎng)也十分有益。但是，如果選錯(cuò)玩具，不僅達(dá)不到上述的效果，反而會(huì)干擾寶寶的探索和求知欲，甚至?xí)屍漯B(yǎng)成一些不良的習(xí)慣等。

　　不同年齡段的寶寶，心智發(fā)展水平也不同，玩具超出或低于寶寶年齡的接受水平，都會(huì)無法激起寶寶的興趣。例如，1歲以下的寶寶可以選擇積木、撥浪鼓、布書等玩具，但卻不適合玩串珠之類較小的物件。一方面是為了避免寶寶吞咽的危險(xiǎn);另一方面，此時(shí)寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作也沒有發(fā)展到這個(gè)程度，即使寶寶對這個(gè)玩具很感興趣，但卻不能發(fā)揮玩具本身的啟發(fā)作用。相反，如果給大一點(diǎn)的寶寶選了小年齡段寶寶的玩具，則可能會(huì)錯(cuò)過寶寶這一階段應(yīng)掌握或提升的本領(lǐng)。

　　因此，父母在給寶寶選玩具時(shí)，應(yīng)首先考慮這個(gè)玩具是否符合寶寶的年齡，如何按年齡給寶寶選玩具?

　　0~3個(gè)月

　　選擇要點(diǎn)：寶寶喜歡會(huì)動(dòng)、能發(fā)出聲音的玩具，最好是寶寶躺著就能看到它在動(dòng)，或是動(dòng)一動(dòng)身體就聽到它發(fā)聲的玩具。

　　懸掛玩具——訓(xùn)練視覺、聽覺、色彩認(rèn)識。

　　彩色圖片——訓(xùn)練視覺、色彩認(rèn)識。

　　音樂玩具——訓(xùn)練聽覺能力。

　　能發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)——發(fā)展全身動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)。

　　4~6個(gè)月

　　選擇要點(diǎn)：寶寶能抓東西了，喜歡用嘴探索玩具，并能握力住的玩具。

　　抓握類玩具——發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力、因果關(guān)系。

　　能發(fā)出聲音的玩具——訓(xùn)練聽覺、認(rèn)知能力，培養(yǎng)社會(huì)行為、身體動(dòng)作、因果關(guān)系。

　　積木——手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作。

　　浮水玩具——認(rèn)知能力、精細(xì)動(dòng)作。

　　布書——認(rèn)知能力、色彩認(rèn)識。

　　7~9個(gè)月

　　選擇要點(diǎn)：寶寶會(huì)坐了，能自由使用雙手，敲打并能發(fā)出聲音的玩具很適合這個(gè)時(shí)期的寶寶。當(dāng)寶寶會(huì)爬時(shí)，應(yīng)選擇能滾著玩或推著玩的玩具。

　　不倒翁——精細(xì)動(dòng)作、因果關(guān)系。

　　皮球——通過滾動(dòng)皮球，引導(dǎo)寶寶過行爬行練習(xí)，以及提升認(rèn)知能力。

　　各類成型玩具(娃娃、動(dòng)物、交通工具等)——提升認(rèn)知能力、與實(shí)物對比照的能力。

　　音樂玩具(小鼓、打擊樂器)——聽覺訓(xùn)練。

　　積木——精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力。

　　拖拉玩具——發(fā)展解決問題的能力、因果關(guān)系，提升大肌肉動(dòng)作。

　　電動(dòng)玩具——訓(xùn)練聽覺、認(rèn)知能力。

　　10-12個(gè)月寶寶

　　選擇要點(diǎn)：這一時(shí)期的寶寶喜歡模仿大人，放歌曲時(shí)會(huì)按節(jié)拍拍手、搖動(dòng)身體，這個(gè)時(shí)候的寶寶喜歡能使用到手指的玩具。同時(shí)，父母也可以為寶寶選擇能夠鍛煉肢體活動(dòng)能力的玩具，造型不要太復(fù)雜，最好選擇個(gè)頭較大的玩具，以免寶寶誤食。

　　積木、積塑——發(fā)展手部肌肉以及靈活性。

　　毛絨玩具(動(dòng)物、人物)——發(fā)展語言、認(rèn)知能力。

　　音樂玩具——聽覺刺激、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展因果關(guān)系。

　　小推車、拖拉玩具——練習(xí)站立、行走。

　　套塔——精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)識能力

　　球類——手眼協(xié)調(diào)能力

　　1~2歲

　　選擇要點(diǎn)：寶寶喜歡能放進(jìn)去又能拿出來的玩具，如積木、形狀盒、電話形狀的玩具都是寶寶的最愛。益智類型的玩具，如拼插玩具、串珠子、拼圖等也很受寶寶們的喜愛。

　　積木、積塑——促進(jìn)手部動(dòng)作的發(fā)展，發(fā)展寶寶的空間概念。

　　形狀玩具——發(fā)展形狀概念、建立初步分類概念。

　　套疊玩具——鍛煉手眼協(xié)能力，分清大小概念、因果關(guān)系等。

　　運(yùn)動(dòng)器械(滑梯、秋千、攀登架等)——提升大動(dòng)作動(dòng)作、鍛煉寶寶的勇氣。

　　串珠——鍛煉手部小肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)耐性。

　　圖書——認(rèn)知能力、語言能力。

　　3~4歲

　　選擇要點(diǎn)：3~4歲寶寶對事物的認(rèn)識仍依靠直接感知，他們憑借顏色、形狀、聲音等具體形象和表面特征來認(rèn)識事物，因此父母可為寶寶選擇一些側(cè)重發(fā)展寶寶感知覺的玩具。如色彩鮮明，差別明顯的彩圈、各類娃娃、動(dòng)物玩具及供寶寶觀賞的會(huì)發(fā)出各種聲音的電動(dòng)玩具等。

　　大皮球——動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

　　體育器械(保齡球、溜冰鞋、手推車、三輪童車)——全身運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。

　　積木——鍛煉手部肌肉，發(fā)展形狀、空間推理能力。

　　電動(dòng)玩具——感知覺、語言能力。

　　角色扮演玩具(娃娃家、玩具醫(yī)院)——社交能力、語言能力。

　　字母、單詞、寫字板——認(rèn)知能力、判斷能力。

　　邏輯推理類玩具(鑲嵌、拼圖)——邏輯思維能力。

　　5~6歲

　　選擇要點(diǎn)：5~6歲的寶寶，已能自己獲得的知識，并主動(dòng)應(yīng)用，創(chuàng)意性較強(qiáng)。如積木、積塑、橡皮泥及一些廢舊材料等，都可能被寶寶再創(chuàng)造出完美的作品。這一階段的寶寶運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，父母也可以多帶寶寶玩一些戶外運(yùn)動(dòng)，如跳繩、呼啦圈等。

　　運(yùn)動(dòng)器械(跳繩、呼啦圈、戶外大型體育器械等)——發(fā)展動(dòng)作技能，鍛煉大小肌肉及身體平衡、協(xié)調(diào)能力。

　　自然玩具(沙、土、樹葉等自然材料)——思維能力、精細(xì)動(dòng)作、創(chuàng)造能力。

　　角色扮演玩具——培養(yǎng)觀察能力、合作能力、解決問題能力，提升社交能力。

　　智力玩具(棋類、牌類、拼圖等)——發(fā)展智力，訓(xùn)練思維的敏捷性

益智玩具對孩子的成長有很大的影響，很多80.90后的父母都會(huì)給孩子購買幫助孩子成長的玩具，加上二胎政策的開放，開玩具店市場更大，創(chuàng)業(yè)開店的相關(guān)文章推薦《開玩具店賺錢嗎》抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)夢！

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